Zűrzavar

Elköltöztem,itt is szeretettel látlak :)

   IDE

önértékeltem magam.

Iskolánk pályázott és első lépésben 5 embernek kellett kitölteni az önértékelő lapot,amit majd követ a vezetőség értékelése is.100%-os eleve nem lehettem-meghatároztak egy optimumot (különben is...akkor hová kellene fejlődnöm? :))) Mivel annyira vonzó volt a feladat ,sorsolással döntötték el,hogy elsőnek kik értékelődjenek. Megnyertem :),nagyon örültem.

Néhány kérdéssel "problémám" volt (mert hüüülye vagyok)

Tananyag átadásának hatásossága

Az ismereteket a gyakorlatban jó szinten és minden esetben megfelelő hatásfokkal adja át. Oktatási céljai megfelelnek az iskolai céloknak.

 

Tulajdonképpen...igen...DE pl.:Szebikém,angyalom-nincs még semmilyen papírja.Tavaly ceruzát sem tudott igazán fogni,nagyon nehezen kezdett.Idén már felismeri a számjegyeket-20-as körben kis segítséggel számol.( 8+7...8-at "beteszi" a fejébe..és az ujján számol hozzá -ezt én tanítottam: siker!!!:))Minden matek órán a szemöldökömet fonogatom,mert picinyem a diszkalkulia mintapéldánya-újra és újra csináljuk a feladatokat,kezdve a kályhától.

Mellette itt van Gézám,aki hiperaktív-szerű(neki sincs papírja,bár a Nevelési Tanácsadó pszichiáterhez utalta,aki gyógyszerezi ill.'-né,ha a szülő elvinné ismét,mert már 3 hónapja elfogyott a bogyója-nem viszi,bár anyuka is teljesen ki van akadva tőle).Figyelme kb 5percig tart,de ő legalább kicsit ugyan,de megtalálja a számokat a táblázatban és számegyenesen.Műveleteket 20-as számkörben még csak-csak,de afölött lelépegeti.

Milyen akkor a hatásfokom?

Megérdeklődtem a főnökséget,hogy ilyen esetben mi van a hatásfokkal.Megnyugtattak,hogy ne ezt nézzem,hanem a többséget.:)Azt nézem.

Itt a következő:

Motiváció - Belső erő, késztetés, a célok eléréséhez, a feladatok elvégzéséhez, külső beavatkozások nélkül. A siker, a jól végzett munka fontossága, közvetlen késztetés nélkül.

Mi számít külső beavatkozásnak? Motiváció van,belső erő is -még,de...ismét itt az az átok de...Közvetlen késztetés nélkül ??? hmmm...

Jövő héten órát látogat a főigazgató helyettes -ő is tanító néni volt,csak többre vágyott :)

Remélem nem felejtette el még,hogyan is működik az alsó onnan "föntről".

Most nem tudom,tényleg ennyire hülyének néznek minket,vagy csak telejesen mindegy,mit csinálnak,úgysem szól senki-mert örül,hogy van munkahelye...

Nagy-"bokros" értekezlet volt ismét.Iskolaközpont apraja-nagyja,tanarak,óvónénik. Bemutató órák után rövid megbeszélés,majd a nap fénypontjaként :félévi értekezlet(vagy miafene).

Bemutató órák:legtöbbjében felkészült kollegák,remek órák,aranyos gyerekek. Én egy "reggeli beszélgetős"órát láttam (du.1 órakor!!)

Az értekezletnek nagyon sok hasznos eleme volt:

-találkoztam a barátaimmal,

-jókat beszélgettünk,nevetgéltünk,

-megerősödött bennem  ,-hogy a technikus-Gábort még véletlenül sem fogom megkérni hangosítás v. egyéb technikai problémák megoldására,
                                 -az iskolai mikrofon nem alkalmas pl.karaokézni -de még belebeszélni sem.

jaaaaa...és meghallgathattuk immár hatodszor,hogy milyen az isi szerekezete,összetétele,a projektoktatás ppt-t is láthattuk megint,stb,stb...(visszatekintettünk az előző évekre:tényleg hatodszor láttuk,hallottuk ugyanezt)

Ámultunk,hogy ennyi év után sem tudtak újat mutatni,mondani.

hopppá....de mégis : a kajajegyeinket nem megvonták, hanem "csak" a gazdasági elfelejtette megigényelni.

Igen...ettől féltünk.Első lépésként összevontak két napközis csoportot,és kicsit megkeverték a dolgokat-mert ez így jó nekünk -haha.Az elsős tanító néni lekerült a nagyiskolába napközisnek,a harmadik osztály napközise belepottyant az elsős iskolaotthonba magyart tanítani,a negyedikes napközis meg összevonhatta a 3.,4.osztályosokat...és örüljünk,hogy így,házon belül sikerült ezt megoldani.

Örülünk.

...és félünk.Így szokott kezdődni:csoportösszevonás,majd megszüntetés.

A remény azonban nem lankad:),bízunk benne,hogy a rengeteg kis (és nagy) roma,HH,HHH és egyéb "előnyökkel" bíró gyerkőcöt nem kívánják a szép új iskolába integrálni.

a fejem felett:

Tudom,hogy a saját dolgaimat kissé kuszán alakítom és ilyenkor kapkodnom kell. Az isiben a mindenféle rendezvény karácsonyosdi, műsorok,stb...nomeg azért még tanóra is akadt pár.Ráadásul a héten délutános voltam,ami nem nagyon kedvez az ilyen ünnepek-előtti felbolydult méhkas-szerű állapotban.A kölkek is fáradtak már.

Napi csatáim Szebikével,Gézával és Márkkal a számolás címén (olyan dycalkuliás mindegyik,hogy könyvet lehetne írni róluk,csak épp a szakértői bizottság nem ad papírt erről). Kolleganőm már kacag,mikor néha benyit az osztályomba és azt látja,amit a földön kiterítve minden megszámolható,kirakható,csoportosítható ,próbálgatjuk kialakítgatni azt a fránya számfogalmat -a három kissrác és a tantónene vért izzadva dolgozik (tantónene szemöldöke többszörösen befonva :))))

Az utolsó napokban lehetőségünk volt bábszínházba menni.Örültünk a srácok miatt,de kissé dühösek is voltunk,hogy a késői előadásra mehettünk.Mire visszabumlizunk sötét este...

A 14 gyerkőcből kilencen hoztak buszjegyet ill.bérletet - a többi isibe sem jött. (szüleik sem használnak,potyautasok mindig :s )Korábban mentünk a városba,kitaláltuk,hogy szétnézünk kicsit.Megnéztük a mindenki karácsonyfáját,a vásárt,még arra is volt (bőven) időnk,hogy a Székesegyházba menjünk.Szerencsénkre ingyenesen bekukkanthattunk -valószinüleg néhányan először és utoljára. Ámulat,bámulat sugárzott a pofijukon,főleg akkor,mikor az orgonáról beszéltem,meghogy hogyan működik...és akkor váratlanul megszólalt -az valami csodás volt.Néztek tátott szájjal.

A bábszínház is jó volt,hazaúton sem volt semmi gáz és majdnem mindenkiért időben jöttek is a megállóba. Ami kissé elhomályosította az élményt,hogy sz*rrá áztunk :))

...és most a megérdemelt "pihi" !!!

"Hallotta tanár néni mi történt xy-éknál? A bomba...Meghaltak a szülők." -

Nem hallottam,délelőtt nem néztem tv-t,a rádió sem szólt. Döbbenten ültünk kolleganőmmel a buszon és hallgattuk az ottani asszonyok beszámolóját. Az iskolánk alatti utcában laktak,ott robbant.

Az egyik kislány most elsős. Egy roppant kedves,szeretetre éhes kis nyuszi -most szülők nélkül maradt.

Sajnálom,persze...Ez azért nagyon drasztikus módja az "igazságszolgáltatásnak". Mindenki tudja a környéken,hogy apa mivel foglalkozik,miből tartotta el a családot...(nem böcsületes munkából :s)

Este olvastam,hallgattam a híreket. Elképesztő,hogy Kosztics úr és Kállai úr egyből rákattantak,hogy cigányellenes,meg rasszista,meg...Könyörgöm...sajnos a rendőrök jobban ismerik a környéket,a családot,mint az említett urak. Miért kell mindjárt negatív diszkriminációról csámcsogni?

"a roma közösség elvárja a hatóságoktól, hogy megfelelő védelmet kapjon."

Én is elvárom,hogy MINDENKI megfelelő védelmet kapjon.

(a kolleganómet ki védi meg a fenyegetőző,ordenáré módon üvöltözó,szidalmakat szóró K.Anyukától??)

Szánalmas,hogy megint politikát csinálnak ebből is...Tudomásul kell venni,hogy vannak a jó emberek és vannak a rosszak.Vannak,akik olyanba nyúlnak,ahova nem szabad,olyant csinálnak,ami nem tetszik sokaknak és ezért nem jutalmat kapnak. -tök mindegy a hovatartozás.

http://w3.bama.hu/cikk_hozzaszolas/191424?p=1

Azt már régóta nem számolom,hogy mennyi pénzt "fektetek be" az iskolarendszerünkbe azért,hogy néha tudjak vmi extrát csinálni (pl fénymásolás, tabló,feladatlap...). Mindezt abból a bérből,amire egy felmérés azt közölte velem,hogy "Ön alacsony fizetéssel rendelkezik".

 

Megéri hülyét csinálni magunkból a dzsungelben. Nem elég hogy egy merő kaland az életünk, de még jól meg is fizetik.

Nemhivatalos információk szerint a hazai sztárok , a magyar dzsungelbohócok 12 ezer dollárt kapnak a természetben való fellépésükért.

Minek ekkora pucc? Megmondták főnökeink,hogy nem kell annyit(?) fénymásolni,hisz ott a tábla (ja, kréta nincs,-azt is vettem)

Tegnap a buszon utazva ámuldoztunk. A bevásárlóközpontnál jó sokan szálltak fel,szatyrokkal felpakolva, torta a kézben,dobozos sörök ,...meg amit még nem láttunk.Végighallgattam az új telefon összes csengőhangját. Ismerős roma családok,ott lakik az iskola környékén mindegyik....és akkor megvilágosodtunk :segélyek megérkeztek. Most pár napig talán nem üres gyomorral fognak a gyerkőcök isibe jönni,lesz csipsz,kóla,süti (meg új teló apának,anyának)

Bent az isiben jöttek a gyerekek büszkén mutogatva az új dzsekit,cipőt (ez a jobbik eset,hisz a gyerekre kapott pénzből kap a gyerek) és ott voltak azok is,akik nem dicsekedtek,bár egész biztos,ők is megkapták a lóvét. Csakhogy nekik maradt a lyukas,szakadt cipő,kopott naci,foltos póló.

(Békának és a többi Kedves "tűzszívűnek")

Réges-régen az Óperenciás tengeren innen, az Üveghegyen túl élt egy leány, akinek tűzszíve volt. Amikor télvíz idején mindenki fázott és didergett ő akkor is nevetve járt a hulló hópihék között, mert nem érezte a jégkristályok érintését. Amikor az erdőben sétált az erdő vadjai mind köszöntötték őt és a nyomába szegődtek. Amikor a réten megpihent a vadállatok és a madarak köré gyűltek, hogy melegedjenek a szíve tűzénél.
Körülvették az őzek és a szarvasok és a vállára hajtották a fejüket, a nyulak az ölébe ugrottak és a madarak a tenyerébe bújtak. Ő pedig mindőjükre rámosolygott és meghallgatta, hogy mit beszélnek, közben a melegével úgy beborította őket, mint egy dunyhával. Elfelejtkezett a fáradtságáról, éhségéről, szomjúságáról és csak hallgatta a madarak veszekedését és sivalkodását, ahogy mindegyik a tenyerébe akart férkőzni, hogy ott melegedjék. Amikor a madarak végre elfészkelődtek és elhallgattak, akkor pedig ő mondott meséket, amik úgy álomba ringatták őket, mint a tenger mormolása. Ahogy a meséket mondta elolvadt körülötte a hó, a tavaszi virágok hitetlenkedve bújtak elő és felé fordították a fejüket. Akár akarta, akár nem, áradt a szívéből a meleg. A madarak pihegve ültek a tenyerén, ő pedig megsimogatta őket, így aludtak el boldogan a puha melegben.
A tűzszívű lány ült a réten a hótenger közepén a kis zöld szigeten és körötte mélyen aludtak a vadállatok és a madarak. Mosolyogva nézte a hullámzó hómezőt és nem kérdezte meg magától, hogy miért kell ennek így lennie.
A tűzszívű lány azért volt ilyen, mert nem tudott másmilyen lenni.

Tegnap apuka érdeklődött:

- Hogy viselkedik a fiam?

- Háát...néha durva a pajtásaihoz és elég gyakran beszél csúnyán.

-Ejjjjj,Peti! Látod,most megint miattad b*nak le. Tudja tanító néni,múltkor engem is leköcsögözött.

Összeraktam,megcsináltuk :) Állatok,növények,környezetvédelem... Kicsit tartottam attól,hogy pár kukacoskodó kollegának valami baja lesz a programmal,de a "békákat miért nem vödörbe kell gyűjteni? " kérdésen kívül mást nem kaptam. Vállveregetés is volt:))

Szegény pici (papír)békák elkóboroltak -kettő kivételével mindegyiket megtalálták a gyerkőcök hatalmas keresgélés-brekegés után.

Volt "mókusetetés" (tobozzal a kartonmókus szájába és néha tanító nénire célozva).

Gondolkodós feladatok,puzzle...

Nagyon élvezték és élveztük mi is,annak ellenére,hogy mindez az erdőben lett volna,ha nem zuhog az eső. Sebaj...majd legközelebb.Ennek az évnek a fő témái úgyis a "zöldségek".